Ηаталия Αндреева

Действительно, у нас с вами сейчас огромный выбор игр и игрушек, разобраться в них порой довольно непросто. И вы, безусловно, правы в том, что любую игрушку можно назвать развивающей. Но так уж повелось, что педагоги, психологи, разработчики игр, а за ними и продавцы, стали называть развивающей такую игрушку, которая может обучать чему-либо, развивать интеллектуальные способности. Кроме того, настоящая развивающая (образовательная) игрушка должна отвечать некоторым условиям. Вот они: - многофункциональность (т.е. в одной игре заключено множество разных вариантов) - может возбуждать интерес в течение длительного периода времени (т.к. игры построены по принципу «от простого к сложному» и трудность заданий постепенно возрастает ) - рассчитана на зону ближайшего развития ребенка (овладеть информацией, заложенной в такой игрушке, можно лишь при активном участии взрослого) - должна содержать методические указания или возможные варианты игр