Tatiana Ustinova

Основная информация
Дата рождения: 14 Октября
Пол: Женский
Контакты
Skype: tatiyana736
VK: id393565243

Личные интересы
Интересы: ПРОГРАММА РАННЕГО РАЗВИТИЯ МАРИИ МОНТЕССОРИ Главной задачей методики является необходимость создания для развития ребенка благоприятных условий, организация развивающей среды в специальных зонах помещения. Педагог, с помощью предметов показывает, что и как делать, а потом малыш действует самостоятельно, пользуясь при этом ранее приобретенными знаниями. Минус этой методики в том, уделяется очень мало времени творчеству и играм, в частности спонтанным. Ценность этой системы состоит в том, что присутствуют материалы, которые дают малышу представление о разносторонности восприятия внешнего мира ПРОГРАММА РАННЕГО РАЗВИТИЯ ЗАЙЦЕВА Основой методики Зайцева есть кубики, которые и носят название кубики Зайцева. Целью этой методики является научить читать малыша с 2 лет, с помощью специальных материалов – музыкальных записей, таблиц, кубиков. Но если речь идет про обучение двухлетнего малыша, то сразу созревает вопрос – зачем форсировать события, ведь для освоения этого материала у ребенка пяти лет уйдет месяц, а у двух летки год. Чаще всего кубики Зайцева предлагают детям, которые страдают психоневрологическими расстройствами – аутизмом, алалией, задержкой психического развития. Здоровым деткам лучше предлагать эти кубики в качестве игры, а не как основного метода, который обучает чтению. Подробнее о методики Зайцева читай те в статье — ЗАНЯТИЯ ПО КУБИКАМ ЗАЙЦЕВА ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА В принципах Вальдорфской педагогики лежат воспитание чувств и воли ребенка. Малыш не обучается, он повторяет за окружающими его взрослыми и детьми, и именно таким образом он изучает мир. Цель достигается с помощью отказа от просмотра телевизора и недоделанных деревянных игрушек. Но прибегая к такому методу развития, ребенок лишается влияния на него современной детской культуры, которая имеет много своих плюсов. Самостоятельно полученные знания чаще приводят к тому что они практически не систематизированы. Преимущество этой методики в том, что дети учатся применять практический опыт, соотнося с научными знаниями. Подробнее о Вальдорфской методике развития и воспитания читайте в статье — ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ДОМАНА Обучение следует начинать как можно раньше. Чем ребенок младше, тем легче его научить чему-либо. Непременно нужно хвалить кроху и радоваться его успехам. Необходимо доверять своему ребенку и уважать его как личность. Процесс обучения должен приносить удовольствие Для обучения должна быть создана подходящая обстановка Необходимо закончить занятие прежде, чем ребенок этого захочет сам Нужно как можно чаще вводить новый учебный материал Быть последовательными, организованными, занятия проводить регулярно Знания ребенка проверять не нужно Учебные материалы нужно готовить тщательно и заранее Если ребенку или вам стало неинтересно, занятие следует прекратить

Фотографии пользователя

Друзья пользователя